الخميس , يوليو 25 2024
أخبار عاجلة
الرئيسية / ثقافة وفنون / الاكاديمي المغربي الزباخ يقدم كتاب حول دخول “جزر القَمَر” إلى “جامعة العرب”

الاكاديمي المغربي الزباخ يقدم كتاب حول دخول “جزر القَمَر” إلى “جامعة العرب”

تأريخ لجهود أدخلت “جزر القَمَر” إلى جامعة الدول العربية صيانةً لتاريخها وإرثها العربي الإسلامي، رغم الاحتلال الفرنسي لها لمدة تزيد عن 150 سنة، يحضر في أحدث كتب الأكاديمي المغربي مصطفى الزباخ، الذي كان مشرفا باسم منظمة “الإيسيسكو” على التنسيق والترافع وإعداد المقررات.

الزباخ، الأستاذ الفخري بجامعة محمد الخامس بالرباط، كان ممثلا لمنظمة الإيسيسكو سابقا بجزر القمر، ومديرا لمديريات التربية والثقافة والتخطيط والتقييم بمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة، والأمانة العامة لاتحاد جامعات العالم الإسلامي، يشهد على إنجاز فريد في مؤلَّفه “فتوحات مغربية وعربية بجزر القمر الإفريقية”.

ويوثق المؤلَّف حصيلة ثماني سنوات قضاها مصطفى الزباخ في مهمة مشتركة بين منظمة الإيسيسكو ووزارة التعليم العالي المغربية، رامت وضع مناهج وكتب مدرسية للغة العربية والتربية الإسلامية، وتكوين مكونين للغة العربية ووضع خطة استراتيجية لإحداث جامعة قَمَرية، وبناء الجسور التربوية والثقافية والدبلوماسية مع العالم العربي والإسلامي، قبل أن تتجاوز حدودُ مهمته ذلك إلى العمل مستشارا للرئيس سعيد محمد جوهر للشؤون العربية، ومستشارا لوزير التربية والتعليم، ووزير الشؤون الدينية، ومعدّا لبرنامجين في الإذاعة القَمَرية، ومشرفا على بحوث جامعية، بل صار مكتبه بمندوبية الإيسيسكو في “جزر القَمَر” ممثلا لمختلف المصالح العربية والإسلامية، ثقافيا وسياسيا، لغياب سفارات وقنصليات من المنطقة آنذاك بهذا الأرخبيل.

ويوفر الكتاب معلومات غنية عن التاريخ العربي لجزر القمر، وإثباتا للأصل العربي لتسميتها، وتعريفا ببداية دخول أهلها الإسلام، وتأثرهم القوي بتصوف أبي الحسن الشاذلي، والوجود المغربي بها، وتراثها الفكري والأدبي باللغة العربية، وكتاتيبها القرآنية، ومورثها المادي، وأعلامها، والأثر العربي في لغتها، وفضائلها الجماعية، وبعضا من إشكالاتها العُرفية، كما يشهد على منعطف مهم في تاريخها الراهن: دخول جامعة الدول العربية.

وكتب المؤلِّف أن جزر القَمَر “لم تنل على قدر غنى تراثها الثقافي والحضاري والطبيعي حظها من عناية المؤرخين والباحثين، وخاصة العرب”، و”ظلمها الاستعمار الذي اقتلع جذور ثقافتها العربية، فنهب مخطوطاتها العربية، وجعل اللغة الفرنسية لغتها الرسمية ملغيا العربية في الإدارة والثقافة والمخاطبات، بل بلغ التشويه لتاريخها أقصى مداه حين حرف اسمها العربي”.

وتذكّر الزباخ تكليفهُ من رئيسِ الجمهورية الراحل سعيد محمد جوهر بـ”مهمة شاقة وسامية كدت أن أدفع فيها حياتي ثمنا لتحقيقها، وهي العمل على قبول جزر القمر عضوا في جامعة الدول العربية”، وقال بأنه بعث ثلاث رسائل إلى الأمين العامّ لجامعة الدول العربية، أحمد عصمت عبد المجيد، عن طريق سفيره بالقاهرة، إبراهيم عبد الله، يطلب فيها قبول جزر القمر عضوا في الجامعة، ولكن قال له بحسرة دامعة بأنه لم يتلقّ أي موافقة، ورجاه العمل على تحقيق هذه الأمنية.

من هنا، وجد مصطفى الزباخ سبيلَ تحقيق هذا المسعى في عقد مؤتمر دولي سنة 1992 بعنوان “المؤتمر الدولي للثقافة الإسلامية”، أخذَ منه تحضيره سنتين من الأسفار والإعداد والتنظيم، وافتُتح بحضور المدير العام للإيسسكو آنذاك عبد العزيز التويجري، قدمت خلاله مباحث حول الأصول العربية للثقافة وللغة وللعائلات وللأدب القمري، واختتم بتوصيات أُرفقت مع هذه البحوث ومع رسالة من رئيس الجمهورية، حملها ممثل الأمين العام لجامعة الدول العربية بالمؤتمر، مصطفى الشكعة، وقادت إلى قبول “جزر القمر” عضوا رسميا في “جامعة الدول العربية” عام 1993.

هذا الاعتراف نتج عنه تهديد مصطفى الزباخ بالقتل، وهو ما أخبر به مدير الإيسيسكو الذي دعاه إلى تولي مديرية بمقر الإيسيسكو بالمغرب، بعد موافقة رئيس الجمهورية، في جو يقول فيه الكاتب: “كنا مهددين بالمرتزق بوب دينار (…) الذي كان يصول ويهدد بالقتل كل من دعا إلى التحرر من هيمنة فرنسا، فلقد قتل الرئيس الأول علي صالح، وقتل الرئيس الثاني أحمد عبد الله عبد الرحمان، ورجع لقتل الرئيس الثالث سعيد محمد جوهر الذي لم يكتب له النجاح.”

ويعد هذا الكتاب شهادة أيضا على قوة تأثير “الدبلوماسية الثقافية الموازية”، ونجاحها فيما لم تستطع السياسة النجاح فيه.

ومن بين ما يوثّقه كتاب “فتوحات مغربية وعربية بجزر القمر الإفريقية”، إنجازات في المجال التربوي، هي “وضع كتب مدرسية للغة العربية والتربية الإسلامية التي أصبحت لأول مرة في تاريخها تعرف كتبا مدرسية مستندة إلى المعايير التربوية والثقافية والاجتماعية واللغوية ومستمدة من البيئة القمرية”، كما جرى “تكوين أساتذة للغة العربية بالمدرسة العليا للأساتذة (مفوني) تكوينا حديثا على استخدام التقنيات التربوية والطرق البيداغوجية في التدريس، وتكوينهم في مناهج البحث الجامعي”، وكان من مخرجاتها “عدد كبير من البحوث في الحضارة والثقافة والآداب العربية بجزر القمر”.

عن afriquemondearab

شاهد أيضاً

إسدال الستار على النسخة السادسة للمهرجان الدولي للكاريكاتير بإفريقيا2023

إسدال الستار على النسخة السادسة للمهرجان الدولي للكاريكاتير بإفريقيا تم يوم الأحد 17 دجنبر 2023 …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *